Niçin Anadili Eğitimi

Türk kökenli çocuklar Danimarka toplumunun bir parçasıdır.

Yaşamları Danimarka sınırları içerisinde sürecektir.

Bunların iyi bir Danimarkaca ile okula başlamaları şarttır.

Bunun için önkoşul, çoğunluğu teşkil eden toplumun dilini ve kültürünü mümkün olduğu kadar erken ve yakından tanımaktır.

Örnek: Çocukların düzenli olarak çocuk yuvalarına gitmeleri gibi.

Bu çocuklar gerek Türk, gerekse Danimarka dilinde ve kültüründe sosyalleşmektedirler.

Onun için zihinsel ve ruhsal gelişmeleri için anadillerinin ve kültürlerinin desteklenmesi gerekir.

Anadili olarak Türkçe, Türk çocuklarının çift kültürlü kişiliklerini daha da geliştirip sağlamlaştırmaları için kaçınılmazdır.

Bu çocuklar için Türkçe aynı zamanda anne ve babalarıyla, Danimarka ve Türkiye'deki aile büyükleriyle ve akrabalarıyla iletişim dili olarak da kaçınılmazdır.

İki ya da daha fazla dil arasındaki köprüyü oluşturur ve çok dilliliği geliştirir.

Konulara ve içeriğe yönelik olarak verilir, değişik bölümleri ve öğrenim alanlarını kapsar (dil, edebiyat, tarih, coğrafya vb.).

Gerçek çift dilliliği bir şans olarak yansıtır.

Genç insanları çok kültürlü bir toplum içerisindeki yaşama hazırlar.

Konulara değişik açıdan bakma olanağı sağlar.

İçerik ve metod açısından koordine edilirse, Danimarkaca dilini daha sağlıklı öğrenmeye hizmet eder.